[Σάββατο 1 Νοεμβρίου]: Τριαλαρί Τριαλαρό Εργαστήρι Παιδικό (στο κτήριο της συλλογικής κουζίνας)

Το Σάββατο 1 Νοέμβρη ξεκινάμε και φέρος το παιδικό μας εργαστήρι στο κτίριο της παλιάς καφετέριας στο πάρκο Ασυρμάτου με μία ανοιχτή εκδήλωση! Ελάτε να γνωριστούμε, παίζοντας, τρώγοντας και συζητώντας μικροί και μεγάλοι μαζί!

Το πρόγραμμα
11:00 - 14:00 Θεατρικό και Εικαστικό Παιχνίδι
14:00 - 18:00 Φαγητό - Προβολή - Συζήτηση
18:00 Παράσταση

Ασύρματη Παιδεία

Πρόγραμμα λειτουργία συλλογικής κουζίνας και παιδικού εργαστηρίου τις μέρες του Πάσχα

Η κουζίνα δεν θα λειτουργήσει από Παρασκευή 18/4 (μεγάλη Παρασκευή) έως και Τετάρτη 23/4. Θα ξαναλειτουργήσει Πέμπτη 24/4.

Το παιδικό εργαστήρι δεν θα λειτουργήσει τη Δευτέρα 21/4 (Δευτέρα του Πάσχα). Θα είναι ανοιχτό τη Δευτέρα 28/4.

Ελεύθερο Εργαστήρι Δημιουργικής Απασχόλησης - κάθε Δευτέρα 18:30-20:00

[Κυριακή 17/2, 12:00, χώρος εκδηλώσεων πάρκου Ασυρμάτου]: συνάντηση ενημέρωσης για τα μαθήματα αλληλεγγύης και για το παιδικό εργαστήρι δημιουργικής απασχόλησης

Την Κυριακή 17/2 και ώρα 12 το μεσημέρι,  στο χώρο εκδηλώσεων του πάρκου Ασυρμάτου, διοργανώνουμε εκδήλωση-συζήτηση με θέμα τα μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας για παιδιά Γυμνασίου και Λυκείου, που ήδη λειτουργούν στο 1ο Γυμνάσιο, στο 3ο Γυμνάσιο και στο 3ο Λύκειο με απόλυτη επιτυχία. Καθώς και για το παιδικό εργαστήριο δημιουργικής απασχόλησης που λειτουργούμε στο 3ο δημοτικό σχολείο.

Σκοπός της εκδήλωσης είναι να γνωριστούμε μεταξύ μας όσοι συμμετέχουμε στις δομές αυτές (μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί) και ν' ανταλλάξουμε απόψεις για την καλύτερη λειτουργία όλων μας στα πλαίσια της αλληλεγγύης και της αλληλοϋποστήριξης.

Ακολουθεί σχετικό κείμενο που μοιράσαμε στα 3 λύκεια του Αγίου Δημητρίου

ΑΥΤΟΟΡΓΑΝΩΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ

Σε περιόδους κρίσης του συστήματος, όπως αυτή που διανύουμε, με τη μαζική ανεργία και φτωχοποίηση μεγάλου μέρους του πληθυσμού, η εκπαίδευση δέχεται τεράστιο πλήγμα και αναδιαρθρώνεται σύμφωνα με τις απαιτήσεις των κυρίαρχων. Η μόρφωση ανέκαθεν αποτελούσε και σήμερα ακόμη περισσότερο, προνόμιο για τους έχοντες καθώς απαξιώνεται το δημόσιο σχολείο, που γίνεται εργοστάσιο παραγωγής φτηνών εργατικών χεριών και η ιδιωτική εκπαίδευση παρουσιάζεται ως μονόδρομος για την απόκτηση γνώσης και «επιτυχίας» στις εξετάσεις. Μόνο όμως για τους έχοντες.
Και τι γίνεται μ’ εμάς; Τα σχολεία μας συγχωνεύονται, τα τμήματα συμπτύσσονται, οι εκπαιδευτικοί μειώνονται και απολύονται αν αρρωστήσουν (όπως πρόσφατα θεσπίστηκε για τους αναπληρωτές) και οι αίθουσες «στουμπώνουν» όπως όπως με όσους περισσότερους μαθητές μπορούν να χωρέσουν.
Έτσι προσπαθούν να καλλιεργήσουν τον τύπο ανθρώπου που χρειάζονται. Έναν υποτακτικό και αναλώσιμο υπήκοο, ευχαριστημένο με τα λίγα και φοβισμένο απέναντι σε όλα · όλα όσα θυμίζουν δημιουργικότητα κι ελευθερία.

Υπάρχει όμως κι άλλη προοπτική. Να καλλιεργήσουμε τους εαυτούς μας μέσα από δράσεις συλλογικές, χωρίς καθοδήγηση και αρχηγούς, αλλά με οδηγούς τις αξίες της ελευθερίας και της αλληλεγγύης. Να αντισταθούμε στο ρεύμα που θέλει να σαρώσει τα πάντα και να φτιάξουμε τις δικές μας αυτοοργανωμένες δομές μέχρι να πάρουμε επιτέλους τις ζωές μας στα χέρια μας.
Στα πλαίσια αυτά και με αυτές τις αρχές, μεταξύ άλλων δομών (προμηθευτικός συνεταιρισμός, κοινωνικό φαρμακείο) λειτουργούμε ελεύθερα για όλους, χωρίς φυλετικούς ή εθνικούς διαχωρισμούς στη βάση της κοινωνικής αλληλεγγύης (χωρίς χρήματα) μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας για μαθητές δημοτικού - γυμνασίου - λυκείου και δραστηριότητες δημιουργικής απασχόλησης για παιδιά του δημοτικού. Στο χώρο του Ασύρματου επιπλέον λειτουργεί αυτοδιαχειριζόμενο ωδείο.
Προσκαλούμε όλους όσους συμφωνούν με αυτές τις αρχές και δράσεις να συμμετέχουν και να βοηθήσουν με όποιον τρόπο μπορούν την ανάπτυξη της κοινότητας.
Είναι γεγονός πως ο θεσμός της εκπαίδευσης και το σχολικό περιβάλλον φαντάζουν στα μάτια του μαθητή σαν ένας καταναγκαστικός και μίζερος θεσμός, που σκοτώνει μέσα του τη χαρά της μάθησης. Για μας όμως η εκπαίδευση είναι το άναμμα της φλόγας για μάθηση, το έναυσμα για την ανάπτυξη κριτικής και ελεύθερης σκέψης. Η γνώση αποτελεί δύναμη και όπλο αντίστασης στον αγώνα για μια ελεύθερη κοινωνία.

Μαθήματα: Αρχαία, Λατινικά, Λογοτεχνία, Έκθεση, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον, Μουσική αρμονία, Ελεύθερο σχέδιο, Γραμμικό σχέδιο, Αγγλικά, Ισπανικά.

Τα μαθήματα γίνονται:
1o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ (στρογγυλό)
3ο ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ (Αργοστολίου)
3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ (Πλατεία Βελουχιώτη)
3o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Μητροπέτροβα 3), που λειτουργεί το εργαστήρι δημιουργικής απασχόλησης

Συνάντηση με γονείς, μαθητές και καθηγητές την Κυριακή 17/2 στον Ασύρματο στις 12:00 για να γνωριστούμε καλύτερα και να συνδιαμορφώσουμε το πρόγραμμα ανάλογα με τις δυνατότητες και τις ανάγκες μας

Θα ακολουθήσει συλλογικό φαγοπότι

Ανοιχτή Συνέλευση Κατοίκων Μπραχαμίου
Συνέλευση κάθε Τετάρτη 6.00 μμ στο Κινηματοθέατρο Μελίνα Μερκούρη στο Δημαρχείο Αγίου Δημητρίου
http://katadimadim.blogspot.com

Για τις υποδομές αλληλεγγύης και αλληλοβοήθειας που δημιουργούμε

-->

Η Ανοικτή συνέλευση κατοίκων Μπραχαμίου, από την έναρξή της, έβαλε 2 βασικές αρχές σε πράξη: 1. την αναγκαιότητα να υπάρχει συλλογικότητα, να βρισκόμαστε δηλαδή πρόσωπο με πρόσωπο με τους γείτονές μας και 2. την αναγκαιότητα να μην αφήνουμε τις υποθέσεις μας στα χέρια τρίτων αλλά αντιθέτως να τις κρατάμε στα δικά μας. Και τις δύο αυτές αρχές τις υπερασπίζεται εξίσου και τις προτάσσει σε κάθε κείμενο που εκδίδει και σε κάθε δράση που αναλαμβάνει.

Μέχρι τώρα το συντριπτικά μεγαλύτερο βάρος είχε δοθεί σε κινήσεις αντίστασης: υπεράσπιση πάρκου Ασυρμάτου, εναντίωση σε χαράτσια της ΔΕΗ, αντίσταση σε αντεργατικά μέτρα, εναντίωση στην καταστολή και σε ρατσισμό, κοκ. Ήταν θέματα που αφορούσαν τον κάθε ένα και κάθε μία από εμάς. Μέσω της συλλογικής λειτουργίας νιώσαμε ότι η δύναμή μας πολλαπλασιάζεται και μπορούμε να έχουμε πρακτικά επιτυχή αποτελέσματα. Η κοινότητα αγώνα που φτιάξαμε αποτελεί ένα συνεχές πείραμα για το πώς μπορούμε να δούμε την πολιτική και την ενασχόληση με τα κοινά υπό άλλο πρίσμα. Πώς μπορούμε ισότιμα και ελεύθερα να αναλάβουμε δράση και να εκφράσουμε λόγο τόσο για δημοτικά τοπικά θέματα, όσο και για τα γενικά “μεγάλα” ζητήματα. Μία κοινότητα που την αντιλαμβανόμαστε σε αλληλεπίδραση με άλλες κοινότητες που λειτουργούν ήδη στις γύρω περιοχές και όχι μόνο.

Έχουμε φτάσει όμως σε μία χρονική στιγμή που τα αποτελέσματα όλων αυτών των μέτρων και των μνημονίων βιώνονται από όλους μας και στο μικρόκοσμό μας. Αποτελούν καθημερινή απτή πραγματικότητα. Αποτελεί διαπίστωσή μας ότι η αντίσταση από μόνη της δεν αρκεί. Χρειάζονται δράσεις και δομές μέσω των οποίων θα μπορούμε να οργανώνουμε και υλοποιούμε καλύτερα την αλληλεγγύη και την αλληλοβοήθεια. Μαζί με την απεργία, χρειάζεται και οικονομική ενίσχυση των απεργών. Μαζί με τις διαμαρτυρίες ενάντια στα μέτρα, χρειάζεται και έμπρακτη βοήθεια σε όσους από εμάς δεν μπορούν να καλύψουν βασικές ανάγκες σε ρουχισμό και τρόφιμα ή σε όσους πάνε εργολάβοι να κόψουν το ρεύμα. Μαζί με την αντίσταση στην κατάργηση των συλλογικών συμβάσεων και στις απολύσεις, χρειάζεται να ξαναδούμε πώς μπορούμε να συνεχίσουμε να είμαστε χρήσιμοι στην κοινότητά μας. Με λίγα λόγια θεωρούμε ότι παράλληλα με την αντίσταση, μπορούμε να καλύψουμε και τις ανάγκες μας βασισμένοι στις ίδιες αρχές: μέσω συλλογικών, ισότιμων και ελεύθερων διαδικασιών.

Προσφορά: θεωρούμε καθήκον μας, ειδικά στις περιόδους, που ζούμε, να προσφέρουμε ο ένας στον άλλο και για αυτό κτίζουμε τις δομές μας πάνω στην αρχή της ελεύθερης προσφοράς. Δε σημαίνει ότι είμαστε φιλάνθρωποι που έχουν τα προβλήματα τους λυμένα. Αντιθέτως. Αντιστεκόμαστε στο υπάρχον σύστημα που μετράει τα πάντα, ακόμα και την ανθρώπινη αξία και τη φύση, σε χρήματα και που ορίζει το εάν εγώ ή ο γείτονάς μου είμαστε άξιοι με βάση το εάν υπάρχει ζήτηση για κάτι. Αντιπροτείνουμε ένα σύστημα στο οποίο η ικανότητά μας να καλύπτουμε τις ανάγκες μας και να προσφέρουμε στην κοινότητά μας δεν θα βασίζεται σε χρηματιστηριακούς δείκτες και στις νόρμες των αγορών. Μπορούμε να καλύψουμε βασικές ή μη ανάγκες (τροφή, ένδυση, έπιπλα, εκπαίδευση) μέσα από την ελεύθερη προσφορά του καθενός μας και σύμφωνα με τις ανάγκες μας. 

 

Κοινοκτημοσύνη: Για όλα αυτά θα χρειαστούμε υποδομές. Θέλουμε αυτές να είναι εσαεί δημόσιο κτήμα. Να ανήκουν για πάντα σε όλους, και άρα σε κανέναν. Επιλέγουμε να τις αναπτύξουμε μέσα στα πλαίσια της κοινότητας μας και να τις διαχειριζόμαστε με τον ίδιο ισότιμο συλλογικό τρόπο που επιλέγουμε και για τις άλλες δράσεις μας. Θεωρούμε ότι για τα περισσότερα πράγματα, ακόμα και για την παραγωγή αγαθών, μπορούμε να επιλέξουμε τον δρόμο της κοινής ιδιοκτησίας, έναντι της ατομικοποιημένης. Έτσι αποφεύγουμε να αναπαράγουμε στις δομές μας διαχωρισμούς μεταξύ εχόντων και μη εχόντων. 

Αίσθηση της κοινότητας: φυσικά για να πετύχουν όλα αυτά θα πρέπει συνεχώς να ενισχύουμε αυτό καθ'εαυτό το αίσθημα της κοινότητας. Θα πρέπει να έχουμε συνεχώς στο νου μας ότι μπορεί να είμαστε “καταναλωτές” σε ένα αγαθό ή μία υπηρεσία, αλλά μπορούμε να είμαστε “παραγωγοί” σε κάτι άλλο. Ότι η ανάθεση δεν χωράει σε τέτοια εγχειρήματα. Πώς στην κοινότητα συμμετέχουμε ως ολοκληρωμένες οντότητες με όλο το πλήθος των επιμέρους ρόλων μας (καταναλωτής, εργαζόμενος, κάτοικος, μαθητής, γονέας, κοκ) και άρα εν τέλει κάθε θέμα μπορεί να αποτελέσει θέμα συζήτησης και δράσης αυτής. Αυτή η συλλογική λειτουργία είναι η αντιπρότασή μας στην κυρίαρχη λογική της αυτονόμησης και κυριαρχίας της οικονομίας στα υπόλοιπα πεδία της δημόσιας ζωής.

Σε αυτά τα πλαίσια έχουμε ξεκινήσει την προσπάθεια για τη λειτουργία μίας σειράς από δομές και καλούμε όλους και όλες για να στήσουμε πολλές περισσότερες.

[Σάββατο 1/12 στις 6 μμ στο 3ο δημοτικό Αγίου Δημητρίου (οδός Μητροπέτροβα 3)]: ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ

Το Σάββατο 1/12 στις 6 μμ στο 3ο δημοτικό Αγίου Δημητρίου (οδός Μητροπέτροβα 3) σας καλούμε στην πρώτη συνάντηση γνωριμίας για το ελεύθερο εργαστήρι δημιουργικής απασχόλησης, που η συνέλευσή μας διοργανώνει. Θα πραγματοποιείται κάθε Τρίτη στις 5μμ στο 3ο δημοτικό σχολείο. Ακολουθεί το κείμενο και η αφίσα.

ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν μια συλλογικότητα που την έλεγαν Ανοιχτή Συνέλευση Κατοίκων Μπραχαμίου και είχε φτιαχτεί από ανθρώπους διαφορετικής ηλικίας, φύλου και εθνικότητας.

Ζούσε σε ένα κόσμο γεμάτο καταπίεση, αδικία και φτώχεια, αλλά δεν έπαυε να ονειρεύεται ένα κόσμο διαφορετικό, ελεύθερο, όπου όλοι θα ήταν ίσοι και θα πρόσφεραν χωρίς να περιμένουν κάποιο αντάλλαγμα.

Αν ζούσε σε παραμύθι θα τα κατάφερνε με την βοήθεια της καλής νεράιδας. Ζει όμως στο Μπραχάμι που μαγικές λύσεις δεν υπάρχουν.

Υπάρχει όμως δημιουργικότητα, επιμονή και όρεξη για δράση μέσα από συλλογικές δομές (κοινωνικό φαρμακείο, προμηθευτικός συνεταιρισμός, ενισχυτική διδασκαλία).

Η συλλογικότητα κάνει την αρχή βάζοντας το «μια φορά και έναν καιρό» στην ιστορία μας.

Ελάτε να την συνεχίσουμε μαζί με ισότητα, αλληλεγγύη, αλληλοσεβασμό, κουκλοθέατρο, εικαστικά, θεατρικό παιχνίδι, αφήγηση παραμυθιού, δημιουργική γραφή, μουσικοκινητικά παιχνίδια, βοήθεια στα μαθήματα του σχολείου και αυτοοργάνωση.

Να έρθουμε πιο κοντά, να μάθουμε να δρούμε ομαδικά και να ανακαλύψουμε τα ταλέντα μας

Γιατί μπορεί να μην κρατάμε μαγικά ραβδιά

αλλά θα κρατήσουμε τις ζωές μας στα χέρια μας.

Κάθε Τρίτη στο 3ο Δημοτικό Σχολείο (Μητροπέτροβα 3) από τις 5μ.μ. ως τις 9μ.μ. θα λειτουργεί εργαστήρι δημιουργικής απασχόλησης για παιδιά νηπιαγωγείου και δημοτικού. Το Σάββατο 1 Δεκέμβρη στις 6μ.μ στο 3ο Δημοτικό θα γνωριστούμε, θα παίξουμε και θα συνδιαμορφώσουμε το πρόγραμμα.

Ανοιχτή Συνέλευση Κατοίκων Μπραχαμίου

Συνέλευση κάθε Τετάρτη στο Δημαρχείο Αγίου Δημητρίου 6μ.μ.

http://katadimadim.blogspot.gr

Το κείμενο στα πακιστανικά